这是一份跨越了时空与生死的见面礼。 还有…… 帮秦 制造 天的计划，也得提上 程了。现在只剩下一个多月时间。 在季糖计划中，如果要创造天，必须得完成下一个常任务。从APP给的提示中，季糖猜测得出——下个常任务所获得的小生灵，能助于天的创造。 季糖暗 地打起计划。他慢慢地吃完早餐，端起盘子想要离开书房。 无意间，他碰到了放置在旁边的小柜晃动几下，摔下来，里面的东西也随之倾倒而出。 但由于地面是厚厚的地毯，书柜倒在地面并没有任何响声。 季糖没有注意到，而是径直地离开书房。 他回到卧室里洗完。 他也没有注意到，在他离开后，小提琴试图偷偷钻入书房中。 谢立为了自己的附身之物小提琴能行走得更方便，特地坐了巴掌大的小车车，可以载着小提琴在地面滑行。 小提琴坐着小车，哼哧哼哧地滑入书房中。 小提琴被黑气包裹，重新变回人形。 谢立想来这里找一些关于音乐的书籍。 可他发现季糖不小心将一个小书柜给碰倒了。 里面的东西全都洒在地毯上。 谢立下意识地将东西捡起来。 当他捡到其中一本书时，猛然怔住。 ——他捡到季糖小时候的记本。是一个很破旧的本子，纸页泛黄，上面还印着喜羊羊的图画。 他翻开第一页，发现这并不是传统意义的记本，更像是“生记录本” 要在每年过生那天才写的，写的是关于自己生时发生的事。 第一页便是从季糖的十岁开始。圆滚滚的幼圆体里还夹杂着不少拼音。 【今天我过生。我给自己买了七块钱的杯子当生礼物。其实我也想吃大蛋糕的，但买几百块的大蛋糕的话，服务员姐姐说要带爸爸妈妈来买。 可我没有爸爸妈妈。我只能买杯子蛋糕。】 谢立这才想起。 季糖是很小就没有父母了。 他翻看下一页，到了季糖十一岁的生。 【今天我过生。我收到了一首生歌。是大街上的洒水车给我唱的。虽然它唱完后，洒了我一身水。不过我很高兴，我第一次知道生歌原来是这么唱的。 要是有机会，我也要唱给别人听。】 再下一页，是季糖的十二岁生。 【今天我过生。班上的一个女孩也和我同天生，全班人都知道她过生，凑钱为她办了一个生会。她说，生是每个人都可以拥有自己的幸福的子。 我在角落里看完她的生宴会。老师送给她的一百只千纸鹤，有一只掉在了地上，老师说不要了。 我偷偷把它捡回家了。我也想在生里拥有幸福。】 谢立看见这张纸页当中夹着一个千纸鹤。蓝 千纸鹤很破了，皱巴巴地挤成一团。 谢立莫名地想起季糖给自己过的生。 季糖花重金将他的庄园改造成一个真正的家，无数向葵丛中而生，隆重得不像话。 季糖明知他那时听不见，仍是会规规矩矩地为他唱生歌。很乖。 他那时觉得季糖单纯得太可 了。cOMiC5.ＣOm |
制造
天的计划，也得提上
程了。现在只剩下一个多月时间。 在季糖计划中，如果要创造
千纸鹤很破了，皱巴巴地挤成一团。 谢立莫名地想起季糖给自己过的生
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