费尔南多曾经是一名公立学校的初中数学教师，一名受人尊敬的教育工作者。 好吧...  本就没人尊敬他。 他教了整整二十年的数学，能耐下心来认真听他讲课的学生基本为零。 因为欧美普遍推崇的“素质教育”、“快乐学习”，所以真正的有钱人家、 英阶层、知识分子早就把孩子送进“不快乐”的私立学校了。 普通公立学校里汇聚的本就是一群不 学习不求上进的学习渣子。 他们没心思听课，只知道把自己的大好生命浪费在无休无止的娱乐活动上。 这简直就是“自杀”。 二十年前，他们“自杀”的手段是上课聊天、看小说、看杂志。 十年前，他们“自杀”的手段是上课玩gb机、听随身听。 五年前，养电子宠物、听随身听。 再然后，是手机，笔记本电脑。 ....... 学生们“自杀”的手段花样翻新不断升级，但费尔南多苦口婆心传授的知识却仍旧没有一人愿意仔细倾听。 “为什么...” “为什么你们宁愿把自己的时间浪费在这些毫无意义的事物上，也不肯认真听我讲课？” 二十年来，他一直在心里问着这个问题。 他痛苦着，煎熬着，为学生、也为自己痛心着。 终于有一天，费尔南多忍不住在课堂上爆发了。 他砸坏了学生们手里的手机和电脑，并且向他们问出了那个令他痛苦了很多年的问题。 而学生们的回答是： “因为费尔南多老师很无聊啊。” “数学本来就没有意思，费尔南多老师讲的内容就更加无趣了。” “是啊是啊...” “我们才不想听这么无聊的东西呢！” “时间是我们的，我们想怎么浪费就怎么浪费！” “.......” 这些学生本就没有任何追求上进的心思，也没有任何寻求改变的迹象。 费尔南多不过是一个普普通通的中年教师罢了，面对这群油盐不进的学生，他还能做什么呢？ 他什么都做不了。 所以，费尔南多只好心灰意冷地辞掉教师的职务，顺便在卸任之前将自己班上的23名学生全部砍死在了教室里。 反正他们不要自己的时间，那他就帮着提前拿掉一点。 也正是从那天起，他发现了自己似乎有了某种特殊的才能。 不过... 虽然已经不当教师许久，但费尔南多始终保持着对这份职业的热。 比如说，他会把敌人当成“学生”，把集装货箱里装着的诸多“ 惑”当成是对学生的考验。 而在发动替身能力是，他还会动情地讲起数学： “同学们跟我一起看看这一题，非常简单：” “2x^2-7x 3=0.” “求x的解。” “有没有同学知道答案，有没有？” 费尔南多就像是一个入了戏的话剧演员，一边 怀 情地在那马路上来回地踱着步子，一边慷慨昂地念着台词。 然而，在辛辛苦苦讲完一段知识之后，他回头一看... 那两个被他寄予厚望的“学生”本就没有通过“考验”。 布加拉提顶着重伤爬上前来，专心致志地看起了集装货箱里掉出来的报纸。 乔鲁诺则是呆呆愣愣地拿起遥控器看起了电视，甚至还在短短数秒内轻车 路地调出了他平时最的discovery频道，津津有味地看起了动植物知识科普。 “......” “垃圾！又是两个垃圾！！” 费尔南多歇斯底里地狂吼起来： “宝贵的时间不用来学习，竟然浪费在这种毫无意义的事情上！” 他身上那种读书人的文雅气质瞬间 然无存。 取而代之的是一种暴 ，一种恐怖，一种 抑不住的愤怒： “你们这种浪费时间的垃圾...” “就是需要教育啊！” 费尔南多一把拽住沉 电视不能自拔的乔鲁诺，怒不可遏地从 间 出了一把匕首。 刀刃森寒，折 的光芒甚至映入了乔鲁诺的眼睛。 但乔鲁诺还是没有任何反应。 他完全沉在了面前的电视节目里。 就像某些扑街作者码字时会不自觉地拿起手机刷刷视频看看新闻，等清醒过来后发现手机电量只剩10%，小说一个字没写，而时间已经过了几个小时一样... 在进入浪费时间的可怕状态后，人类本就 受不到时间的 逝。 彻底沉于电视的乔鲁诺本就意识不到自己现在在做什么，更察觉不到那柄即将砍中自己的匕首。 最终，费尔南多一刀刺穿了乔鲁诺的手臂。 “疼吧？” “总算清醒了点吧？” 费尔南多攥着那带血的匕首，愤怒地吼叫着： “你们这些不知时间宝贵的垃圾，就是只有知道痛了才会暂时清醒。” “这...” 乔鲁诺的脸 难看到了极点。 他忍着手臂上传来的刺痛，努力集中神想要召唤出黄金体验加以反击。 但是.... 但是这电视实在是太好看了。 乔鲁诺还没来得及集中神，视线就再次被那花花绿绿的电视屏幕给 引了回去。 他的意识就这样逐渐沦丧，就连胳膊上传来的刺痛都没办法让他保持清醒。 要知道替身是神能源凝成的影像，神无法集中，替身自然也没办法显形。 “呵呵。” “狗就是改不了吃屎！” “就算我这么用力的‘鞭策’你，你也照样会浪费自己的生命。” 费尔南多用刀紧紧地抵住了乔鲁诺的脖子，冷笑中是愤怒： “你啊，就应该和我以前的学生一样...” “趁早一点滚下地狱！” “住手！” 远处传来了李青那略带急切的大喝。 “哦？” “你总算有动静了。” 费尔南多眼中的疯狂稍稍消退，语气也显得冷静了许多： “李青先生，你刚刚是在观察我的替身能力吧？” “怎么，已经看明白了？” “那我可得提醒你一句...” “我在上课的时候...最讨厌有人打扰了。” 他抬起了另一手，亮了亮那只手上紧握的 。 这柄他自始至终都没有完全放下，而是一直牢牢地对准了布加拉提的脑袋——只要李青刚刚有任何异动，费尔南多就会直接开把布加拉提击毙。 “李青先生。” “你很谨慎，也很幸运。” “我的能力范围只有十米，而你恰好在我的领域之外。” “既然如此...” “那我就只能让你做个选择题了。” 费尔南多看了看李青头上血的血条，一手用刀抵住乔鲁诺的脖子，一手用指向布加拉提的脑袋： “a，你把你的替身能力解除，然后自己走进我的领域范围。” “b，我现在就把这两个家伙杀了。” “注意，选a的话，我会大发慈悲地把其他人都给放掉。” “......” 李青的脸难看到了极点。 此时此刻，乔鲁诺和布加拉提两人都已经彻底沉在了娱乐活动里，本受不到外界时间的逝。 能救他们的只有李青。 而李青不可能同时救两个人，准确的说...他只能救乔鲁诺。 因为天音波加回音击的二段攻击花费时间太多，用这招本不可能赶在费尔南多下手之前制止他的撕破行为。 而金钟罩...这个技能目前还只能对乔鲁诺一人使用。 因为布加拉提还不是李青的「队友」，至少，系统不认他是李青的「队友」。 没办法... 布加拉提、阿帕基等人都只是和李青口头结盟，而且结盟时间目前还没超过两个分钟。 他们只能勉强说是志同道合，还本谈不上是患难与共。 李青陷入了艰难的抉择： “拒绝的话，乔鲁诺说不定还有点希望救下来，布加拉提肯定是没救了...” “他现在被人用指着，就算是能对他用金钟罩，金钟罩本身也没能快过子弹。” “可是，如果我真的按那个疯子的吩咐退出数据化模式走进其能力范围，那...” “怎么办？要放弃布加拉提吗？” “喂...” 一旁响起了一个虚弱的声音。 那是纳兰迦。 他虚弱得连腿都迈不动，却还是坚持着用手硬撑着站了起来： “救救他。” “李青，求求你...救救布加拉提！” 纳兰迦的声音里带着一股浓浓的哀求，眼眸里甚至还渗出了一层泪珠。 很难想象，这个不久前面对病毒和死亡都能保持微笑的勇敢少年，竟然也会 出如此羸弱无力可怜无助的模样。 “这...” “唉...” “真是的...老子最讨厌有小孩子哭了。” 李青轻轻叹了口气，随后往前踏出一步：“数据化，解除！”cＯＭiＣ5.Ｃom |
本就没人尊敬他。 他教了整整二十年的数学，能耐下心来认真听他讲课的学生基本为零。 因为欧美普遍推崇的“素质教育”、“快乐学习”，所以真正的有钱人家、
英阶层、知识分子早就把孩子送进“不快乐”的私立学校了。 普通公立学校里汇聚的本就是一群不
学习不求上进的学习渣子。 他们没心思听课，只知道把自己的大好生命浪费在无休无止的娱乐活动上。 这简直就是“自杀”。 二十年前，他们“自杀”的手段是上课聊天、看小说、看杂志。 十年前，他们“自杀”的手段是上课玩gb机、听随身听。 五年前，养电子宠物、听随身听。 再然后，是手机，笔记本电脑。 ....... 学生们“自杀”的手段花样翻新不断升级，但费尔南多苦口婆心传授的知识却仍旧没有一人愿意仔细倾听。 “为什么...” “为什么你们宁愿把自己的时间浪费在这些毫无意义的事物上，也不肯认真听我讲课？” 二十年来，他一直在心里问着这个问题。 他痛苦着，煎熬着，为学生、也为自己痛心着。 终于有一天，费尔南多忍不住在课堂上爆发了。 他砸坏了学生们手里的手机和电脑，并且向他们问出了那个令他痛苦了很多年的问题。 而学生们的回答是： “因为费尔南多老师很无聊啊。” “数学本来就没有意思，费尔南多老师讲的内容就更加无趣了。” “是啊是啊...” “我们才不想听这么无聊的东西呢！” “时间是我们的，我们想怎么浪费就怎么浪费！” “.......” 这些学生
惑”当成是对学生的考验。 而在发动替身能力是，他还会动情地讲起数学： “同学们跟我一起看看这一题，非常简单：” “2x^2-7x 3=0.” “求x的解。” “有没有同学知道答案，有没有？” 费尔南多就像是一个入了戏的话剧演员，一边
怀
情地在那马路上来回地踱着步子，一边慷慨
路地调出了他平时最
然无存。 取而代之的是一种暴
，一种恐怖，一种
抑不住的愤怒： “你们这种浪费时间的垃圾...” “就是需要教育啊！” 费尔南多一把拽住沉
电视不能自拔的乔鲁诺，怒不可遏地从
间
出了一把匕首。 刀刃森寒，折
的光芒甚至映入了乔鲁诺的眼睛。 但乔鲁诺还是没有任何反应。 他完全沉
受不到时间的
逝。 彻底沉
难看到了极点。 他忍着手臂上传来的刺痛，努力集中
引了回去。 他的意识就这样逐渐沦丧，就连胳膊上传来的刺痛都没办法让他保持清醒。 要知道替身是
。 这柄
出如此羸弱无力可怜无助的模样。 “这...” “唉...” “真是的...老子最讨厌有小孩子哭了。” 李青轻轻叹了口气，随后往前踏出一步：“数据化，解除！”cＯＭiＣ5.Ｃom