她一直搞不明白直播间定义的“劳动”是指什么,苏叶可以肯定的是,它不是自己认识中的“劳动”。 苏叶翻起了书里的资料,轻声地念道“恩格斯说,劳动劳动创造了人本身。” 劳动在《马克思恩格斯选集》里被定义,“劳动是指人们运用一定的生产工具,作用于劳动对象,创造物质财富和 神财富的有目的的活动。1” 《资本论》里定义劳动是人类创造物质或 神劳动的活动。 创造物质财富和 神财富吗?苏叶陷入了思考,这段时间下来她确实没有创造过物质财富、或者说参与过创造物质的劳动。唯一获得的奖励也就是做饭,这就是说……她做的饭取悦了粉丝,创造了 神财富? 找到了具体的方向,苏叶忽然有了信心。要创造 神财富,当老师可就太方便不过了。 苏叶忽然兴奋地 起手来,眼里充 了跃跃 试。 周一早餐,市一中。 苏叶拎着自己的备案本,穿着干净的衣裳来到了学校报道。来到办公室后,苏叶花了一节课的时间认识了她的新同事。 整个中学一共六个年级,七个科目,每个科目配2~4名老师。 全校共有四十五位老师,除了校长和副校长外,何老师俨然全校的后勤部主任,专管杂事,教语文; 出卷的周毅老师虽然话不多,但俨然很有分量,大家都很尊敬他。 这次一中只招了两个老师,两名都是刚毕业的中专生一个是瘦瘦白白的男生,姓方。另一个是身材中等面 红润的女生,姓刘。他们三个全被赶去教了科学这门副科。 苏叶琢磨出了一点味道,这个学校还蛮负责任的。 下课铃声响起,新来的方老师刚上完一节的科学课回到办公室,他手脚发抖,脸 白得跟堵墙似的,其他老师问他 觉如何,方老师努力维持镇定地说“还好。就是中途忘词了,看了几眼课本。” 何老师笑笑,“第一次上课都这样。苏叶下一堂是你的课,初二1班……”他转头看向苏叶。 只见苏叶慢慢地从包里掏出了一堆破铜烂铁的杂物破铜线、绿电板、还有一把焊接 。 何老师问“哟,这是啥?” 其他老师好奇的目光纷纷落在苏叶身上,周毅看了一眼,视线落在那堆东西上凝住了几秒。 苏叶说“打铃了我先去上课了,下课再慢慢跟你们说说。” 方老师微不可闻地叹了一口气,低下头,眼里溢出了一丝轻蔑。他和这一次被录取的刘老师都是电力水利工程学院的毕业生,他还有另一个优秀的同学落选了。 是的,他无意间知道了苏叶的学历。自从知道这件事之后,他这个老实人整整忧愁了一晚上。 不知道该如何面对这种不公平,他应该义无反顾地和不公平抗争到底吗? 苏叶走了之后,一个女人走进了办公室,她正是李红丽的表姐高安娜。 这次和她一同而来的,还有高安娜的中专老师,俨然是给学生讨公道来的。她对负责考核的何老师发难“我想问问我为什么会落选?我认为我受到了不公正的待遇,我想调当时的考卷出来看看。” 中专老师客气地说“虽然我们学校的孩子不一定是最优秀的,但学校一向讲究公平,我们绝不容许一点不公平的 迫出现在学生身上。” 言辞 烈,来之不善,好在学校早有准备,何老师不慌不忙地取出了档案, 了那个老师看。 高安娜翻了她的试卷,卷面上鲜红的32分。她的脸羞窘得一红。 高安娜就知道试卷题目出得很难,得到这个分数也不稀奇,只是此刻老师正看着这张卷子,高安娜不免有些气短。 不一会她翻到了方舟和刘秋的试卷,一个38、另一个36分,她的羞愧又淡去了。她仅仅只跟一二名差四分呀!不由地彻底松了口气,大家都是一样,到底不是她的问题! 这时由羞愧转为欣 的她,完全没有注意到何老师反光的眼镜片里一闪而逝的讥讽。 高安娜问“苏叶的卷子呢?” 高安娜果然拿到了苏叶的卷子,分数栏上打着利落的100分,她震惊得不敢相信,“不、不可能。” 表妹说了苏叶是小学毕业的。她怎么可能考得出那么高的分数?高安娜咬牙“你们 题给她了,一定是这样。” 高安娜提出让苏叶出来,跟她当面对质。何老师不耐烦地说“这绝不可能,且不说苏老师已经去上课了,这里也不是你闹事的地方。高同志,我们学校眼里也不 一粒沙子,录取都是最公平公正的。” 他转而对那个中专老师客气地说“你也看到了,以你的学问,你觉得我们学校应该录取苏叶同志吗?” 要不是这帮中专生太没出息,他们至于捏着鼻子、破格录取苏叶吗? 一张卷子出得有水平,很容易就能考察出学生的功底。何况这张试卷,就是让她这个中专老师来写,还不一定能拿到 分。中专老师顿时不说话了。心里也在打着疑惑。 这位“走后门”的苏同志,到底是真的有本事呢,还是提前被透了题。 方舟和刘秋看着高安娜可怜无助的模样,脸上隐隐 出支持的表情,心里同仇敌忾地站在统一战线。主席同志可说了, 在一旁看了许久的周老师,终于忍不住说“算了,老何,你去领她们听一堂苏叶的课就知道了。” 何老师瞪大了眼忿忿地瞪了周老师一眼,这是什么猪队友? 他准备请校长过来顶得住火力,领她们去听苏叶的课就行了?拉倒吧!让她们见了苏叶,她们还不得当着学生的面损人。 周毅说“苏老师今天的课一定很有趣。” 周毅见何老师一脸的不赞同,说“她要是连这点 力都顶不住,不适合当我们学校的老师。” 何老师想了想,也对,苏叶自己都顶不住这点 力,传出去以后还怎么在学校混下去?于是他领了这两个人去了初二1班。 此时苏叶已经站在了讲台上,她扫了一圈台下,都是一群半大不大的孩子。她看着一张张稚 的、青 的脸,不 想起了自己初中刚入学那会的事情,懵懂无知对知识充 了好奇和渴望。 苏叶开口说“大家好,我叫苏叶,以后就是你们的科学老师了。” 她拿着粉笔在讲台上写下了“科学”两个大字,侃侃而谈“什么是科学呢?” “它的英文拼音是science,几十年前伟大的革命家们对它产生了强烈的探讨,称呼它为‘赛先生’。百年前,清国的国门被侵略者的利剑炮火打破了,一拨又一拨的 国青年,为了探索它踏上了远程的路,远赴西洋求学,以求科技强国,因为落后就要挨打……” 苏叶 含深情地开了个题。 “今天,我们学习科学是为了陶冶情 ,也是为了保护建设祖国。科学有它独特的魅力,今天,苏老师就用自己的角度,向大家说明什么是科学。” 苏叶掏出了她的宝贝们,边掏边闲聊似的问班上同学最喜 什么电器,如果有提到收音机的,她就点上来当她的助手。 一中的学生哪里见过这样的老师哟,上课一点也不像上课,他们的眼里闪过一丝好奇。 一个男孩子兴奋地举起手“我我我,我最喜 收音机,我爸爸从里面收到了中央广播电视台的新闻,还听到了好多好听的歌。” 苏叶问“那你们最喜 什么歌?” 小孩们顿时叽叽喳喳地沸腾了起来,“《闪闪红星》、《歌唱祖国》、《打靶归来》……” 苏叶边听边掏出零件,如数家珍地介绍了起来“这是电路板、这是继电器,这是开关、这是线圈扎……” “等一会老师要给你们变一个魔术,做出你们最喜 的收音机。” 苏叶花了半个小时一一组装,拿起电焊 前温柔地叮嘱学生们闭上眼睛,她开始焊接电路板。 静默的时钟,摆针一刻刻地跳动,时间渐渐 逝。苏叶把电路连接完毕,调整好磁线线圈。 终于,最后在孩子们好奇、惊讶的目光下,苏叶摁下开关,滋滋滋的电 声从老旧的喇叭里传出来。 “五星红旗 风飘扬,胜利歌声多么响亮——”一段悠扬的音乐 泻了出来。 滋滋滋,苏叶调了一个台,“据《人民 报》1月13号报道,中央及时下拨救济粮,s省饥荒问题已经得到初步缓解……” 苏叶再挪了挪,又回到了刚才那悠扬的音乐中,讲台下的学生已经快乐得快要眩晕过去了。 初中生们震惊地嚷道“天啦,老师你变出了一台收音机!” “这是用科学 出来的吗?” 一个比较早 的学生噼里啪啦地说“我爸爸说一台收音机要85块钱,他三个月的工资!老师你好厉害呀!” “歌唱我们亲 的祖国,从今走向繁荣富强——”喇叭里飘出高音正到整首歌最 扬的音乐。 它就像此刻同学们的心声。 苏叶笑眯眯地调低了音乐,她看着讲台下热情洋溢的学生,回答着他们“对的,老师用科学变出了你们喜 的收音机。它在商店需要花费将近一百块,而老师做出它,只花了两块钱的成本。” “这就是——科学的力量。” 热情洋溢的高音诉说着浓浓的 国情谊,透过老旧的,仿佛唱出了生命的力量,重重地砸在了每个孩子的心里。他们眼里仿佛擦出了火花,崇拜地看着他们的老师。 这一刻,简陋的线路电板组成的“收音机”、收音机旁的老师,在他们眼里仿佛镀上了一层光似的。一粒名叫“科学”的火种,撒在了他们的心头,烧得他们浑身热血沸腾、一双双大眼睛异常明亮。 他们拿着 漉漉的目光,慕孺地看着他们的新老师。 这就是……装 的力量。苏叶心里默默地想。 叮——主播在三尺讲台辛勤耕耘,言传身教,改变三名学生的命运,奖励1000g五花 。 苏叶舒服地舒展了一下身体,浑身愉悦。 劳动……可真香,终于有 吃了。 教室外面,高安娜以及她的老师望着讲台上那架“收音机”,陷入沉默久久不语。 何老师说“看到了吗?有几个老师能徒手装收音机呀,高同志你问问自己,你行吗?老师你行吗?” 第8章 那个电力水利学院的女老师被何老师的话刺到了,脸火辣辣的,一口气不上不下的梗 在 口。 她说“我们学校也有会装收音机的老师,如果只是拆了一台收音机再把零件拿来装个样子,没什么了了不起。真正琢磨透原理才是有本事。” 是的,在她看来苏叶使的只不过是糊 人的小伎俩。说不定苏叶花高价买了一台收音机拆了拿到学校打肿脸充胖子。 可是她的话很快就被教室里一波更热烈的惊呼声掩住了。 苏叶做的收音机不仅能收到信号、还能收到港湾电台的信号,当海峡另一边的靡靡之音从收音机里传出来时,课堂的气氛一度被推到了最高点。同学们使劲地鼓掌,恨不得把自己的双手拍烂。 苏叶想着自己好歹要对得起那两斤猪 的奖励,装完 了得收个尾巴,有始有终才是个好老师。 苏叶问他们“想不想知道收音机是怎么做的?” 孩子们异口同声地说“想!” 于是在众人灼灼的视线中,苏叶拿起粉笔绘制了收音机简易电路图、线路板图,把涉及到的基础概念一条条地列出来,那密密麻麻的原理图、公式写 了一整章黑板。 苏叶简单地解释完黑板上的物理概念后,对同学们说 “这就是收音机的全部原理。电、电 、电路是你们现在学的内容,电磁场和电磁波是你们今后将会在中专、高中、乃至大学会学习的知识。你们现在听不懂没有关系,从现在开始努力学习,你们掌握的知识将会越来越多,它们统统都是小意思。” 说到这里苏叶看着台下那异常热烈的目光,脑子里闪现出“可持续发展”的念头,万一她还能赚到更多的五花 呢? 打铁要趁热呀! 她的话音一转,说“学有余力的同学可以继续钻研这个问题,老师课间都有空,很 你们来问问题。老师虽然不能保证让你们每个人都能考上中专、大学,但起码能包你们初中毕业前每个人都能有一台自己做的收音机。” 苏叶说完之后都被自己 动到了,连自己的课间时间都心甘情愿牺牲了,她真是无私奉献、 天动地的好老师!coMic5.cOM |