沉沉的耳朵尖尖红透了，表面上还故意做出一副严肃的模样，手紧紧地捧住碗试图补救：“我的意思是说，我不喜 吃 圆子。” “我不是为了让你多吃点，多长点。” “我只是把自己不想吃的东西给你了，你不要误会。” 确定了，沉沉就是因为觉得她太瘦啦，所以才将给了自己。 沉沉果然好傲娇哦。 想对人好都故意掩饰的。 无比确定.jpg “你，为什么用这种眼神看着我？”沉沉恼羞成怒：“我就喜吃菜！不行吗！不许看我，不许想！我才不是为你好！” 团团脸上的小梨涡甜的醉人，她将小碗移过去，用小勺子将，冬瓜给了沉沉。 堆积如山的小碗终于降低许多许多啦。 团团说：“沉沉把给了我，我也把菜菜给沉沉。” 沉沉皱着眉头看着翠绿翠绿的冬瓜，淡 系的猫眼里有些嫌弃的意思，他用勺子戳了戳，正准备将它刨到一边。 忽然听见团团轻轻地声音。 “好朋友一起分享，我们一起吃饭饭哦。” 沉沉撇了撇嘴，将刨开的动作改成了扒到眼前，抿直了  盖弥彰的说：“我才不是因为要跟你做好朋友，才吃的。只是我以前不喜吃，今天忽然想要尝试一下而已！” 团团瞪圆了杏眼：“原来你不喜吃冬瓜，因为我们要做好朋友才吃的吗。” “……” 沉沉差点炸 ：才没有！！！ 团团软着小 音轻轻地说：“冬瓜清热解渴，吃了以后不会口渴的，夏天吃冬瓜特别特别的好吃。而且冬瓜可以做好多好吃的，以前家里没有其他菜的时候，将冬瓜抱回家里可以吃好几顿呢。” 对哦。 以前的确有看见团团 她左边的小脸梨涡加深了一点，“而且冬瓜的颜翠绿翠绿的，有一天哥哥买了一圈的冬瓜，削了皮的冬瓜翠绿翠绿的特别好看，我提议让哥哥做项链戴在脖子上，可是哥哥没有同意。” 团团疑惑的歪了歪小脑袋。 “为什么呀。” 沉沉：“……” 沉默是金，沉默是银，沉默是今晚的康桥。 * 吃过午饭，小朋友们跟着老师一起在幼儿园的小花园散步。 青青老师让小朋友们排成小火车，一个拉着一个的衣服，因为沉沉不喜别人拉他的衣服所以排在最后一个，团团陪好朋友落在最后，让沉沉牵着橙的衣服。 老师和小朋友路过小花园，跟小花，小草打招呼。 忽然甜甜惊叫起来：“老师！这里的叶子有 ！” ！那岂不是有虫虫啦？ 小朋友们都紧张起来，害怕看见虫子，又好奇小虫子长什么样子的，又害怕又好奇的躲在小朋友的后面看。 青青老师被小朋友可 的举动逗笑，也凑过去和小朋友们一起看。 大家惊讶的发现：这片叶子上面有很多很多非常规整的圆形，一个一个，就像是用画圆圈的小工具给切割下来似的。 小朋友1：“是不是哪个班的小朋友调皮，将叶子用圆形工具剪下来啦？” 小朋友2：“可是小剪刀捡东西的时候要切开一角才能剪出圆形，就算是对折也会有对折的印子呀。” 一个小朋友提出自己的想法，被另一个小朋友给否认了。大家为了查看谁说的更有道理，都纷纷凑过去看。 小朋友指着叶脉说：“可是这个就是折痕呀。刚好一边一半！” 青青老师被小朋友们天真无 的话逗得忍俊不 ，她摸了摸小盆友们的脑袋眼里含笑：“不是哦，那是叶子都有的东西，叫做叶脉，是为了给叶子传输营养的，叶子就像是小朋友没有饭吃，就会饿的。” 刚吃了饭饭的小朋友不太能立即，狐疑的摸了摸自己鼓鼓的小肚子。 小脸上都是 茫。 青青老师环视一圈发现每个小朋友都一副好奇又茫的模样，只有团团和沉沉表现的不太一样，团团不知道应不应该说所以一副言又止的模样，沉沉则是表现出“这么简单的问题还需要思考？”的疑惑神。 前者让人心里柔软， 后者臭 的模样叫人忍俊不。 青青老师说：“团团你知道为什么叶子上有圆圈吗？” 团团仰着头看老师，在得到青青老师肯定的点了点头，才迟疑的说道：“因为有一种小蜂叫剪叶蜂，它们最喜用柔软的叶子做巢，可以抚育下一代的。” 因为刚生出来的小宝宝很娇 ，需要用柔软的叶子，剪叶蜂就会挑上端的叶子修剪。 不过被剪了叶子的植物没多久就会枯萎，因为叶子的营养 失了。 这些知识是外婆上山的时候看见一片圆圆的叶子，随口告诉她的。 团团还害怕了好一阵子，就怕剪叶蜂会来割小朋友的耳朵，这样她就不能听声音啦。 果不其然，团团刚说就有小朋友担心起来。 “那剪叶蜂会不会来剪掉小朋友的耳朵呀？” “哎呀，我还要听音乐的！” “我们快把耳朵堵住，就不会被剪啦！” 小朋友们一个两个都开始跟着捂住小耳朵，青青老师轻笑起来，拍了拍异想天开的可小朋友。 “剪叶蜂只会修剪叶子，而且它们着急照顾自己的宝宝，不会来割小朋友耳朵的。” 小朋友这才拍了拍小 脯，放下心来。 就耽搁这么一会儿的功夫，林林老师已经将教师的卫生打扫完毕了，站在教室外面招呼他们回去；“进教室准备午休吧！” 小朋友的小火车“轰隆隆”开回了教室门口，小 已经被林林老师放好，小朋友可以自己一个一个的进教室找睡下去了。 前面的小朋友走的飞快，眨眼就只剩下几个小朋友了。 团团发现沉沉还是落在后面，一副若有所思的模样，团团小声说：“沉沉，该进教室了。” 小男生的眼睛很亮，他缓缓地说：“团团，剪叶蜂的妈妈都知道照顾自己的小朋友，如果小朋友的妈妈只知道批评你，拿别人跟你做对比，对你很差很差。你觉得这是妈妈吗。” 为什么沉沉会问这样的问题呀。 团团乖巧的说：“或许每个妈妈的教育方式不一样，青青老师说过的呀。” 沉沉不知道被团团的那一句话给气到了，小脸又成了气鼓鼓的模样，两只拳头都捏起来了：“团团真笨，我的意思是你有没有想过或许你的家长并不是你的家长？” 团团愣住了，粉白的小脸傻乎乎的：“绕口令吗？” “……”沉沉捏了捏额头，小大人的模样也不知道是跟谁学的，做的有模有样的：“我的意思是，团团你有没有想过你的妈妈，或许不是你的妈妈。因为没有妈妈会动不动拿小朋友出奇，还让你两岁不到学习做家务。” 团团脑袋里浑浑噩噩的，她张了张小嘴巴又闭上，不知道应该说什么。 脑子里明明就很 ，但心里却矛盾的有一种恍然大悟的 觉。 为什么妈妈总是打团团呢？ 因为妈妈不是团团的妈妈呀。 为什么妈妈总是用别人和团团比较呢？ 因为妈妈不是团团的妈妈呀。 为什么妈妈让团团做好多好多的事情，但是文雯姐姐和姜颖阿姨叫小米粒，妈妈就不同意呀？ ——因为妈妈知道正常的家长不会让小朋友做这些的。 妈妈可以让她做，妈妈不怕团团烫伤小手，妈妈不怕团团摔倒，切到小手…… 因为妈妈不是妈妈。 团团懵懵的，连哭也忘记了，浑浑噩噩的看着沉沉，直到自己的眼前逐渐被水雾掩盖了踪迹。 沉沉的声音很慌。 “……你怎么哭了？” “我、我不是故意要把你 哭的！” “喂，抱一抱你就别哭了好不好？” 团团发现沉沉手足无措地傻到伸出手接她的眼泪，然后无奈的张开手臂将她抱住。 沉沉的身上没有哥哥淡淡的薄荷香味。 团团想哥哥了。 沉沉无奈的叹息：“早知道就不告诉你了。你别哭了……我、大不了我再告诉你一件事。” 团团不喜让别人为难和担心的，她点了点头，小手捉住衣袖将眼泪擦去，被眼泪清洗得异常干净的黑眸看见沉沉表情严肃的说道。 “……其实我是听见你哥哥说的。” “他想要用你的头发跟你妈妈的头发，去做dna验证。我猜你哥哥已经猜到了，所以去验证的。” 团团擦着眼泪，困惑的问道：“哥哥告诉你的？” “……你这是什么关注点啊，”沉沉无言：“当然是我听到的了。” 团团点了点头，表面上很平静很平静但脑子里早就作一团了，她小手绞紧，回想起哥哥今早喊住她的时候言又止的模样。 ——哥哥当时应该是想要告诉她的。 哥哥不确定真相， 害怕她难过，所以没有着急告诉她。 哥哥想要保护团团。 团团鼻头一酸，又想哭了。 沉沉嘟嘟的小手伸过来，递给团团一张叠的整整齐齐的白纸，神别扭的安 团团：“别哭了，至少以后你妈妈出拘留所，就不会再来欺负你了。”ComIc5.ＣOｍ |
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圆子。” “我不是为了让你多吃点，多长点
系的猫眼里有些嫌弃的意思，他用勺子戳了戳，正准备将它刨到一边。 忽然听见团团轻轻地声音。 “好朋友一起分享，我们一起吃饭饭哦。” 沉沉撇了撇嘴，将刨开的动作改成了扒到眼前，抿直了
盖弥彰的说：“我才不是因为要跟你做好朋友，才吃的。只是我以前不喜
：才没有！！！ 团团软着小
音轻轻地说：“冬瓜清热解渴，吃了以后不会口渴的，夏天吃冬瓜特别特别的好吃。而且冬瓜可以做好多好吃的，以前家里没有其他菜的时候，将冬瓜抱回家里可以吃好几顿呢。” 对哦。 以前的确有看见团团 她左边的小脸梨涡加深了一点，“而且冬瓜的颜
的举动逗笑，也凑过去和小朋友们一起看。 大家惊讶的发现：这片叶子上面有很多很多非常规整的圆形，一个一个，就像是用画圆圈的小工具给切割下来似的。 小朋友1：“是不是哪个班的小朋友调皮，将叶子用圆形工具剪下来啦？” 小朋友2：“可是小剪刀捡东西的时候要切开一角才能剪出圆形，就算是对折也会有对折的印子呀。” 一个小朋友提出自己的想法，被另一个小朋友给否认了。大家为了查看谁说的更有道理，都纷纷凑过去看。 小朋友指着叶脉说：“可是这个就是折痕呀。刚好一边一半！” 青青老师被小朋友们天真无
的话逗得忍俊不
，她摸了摸小盆友们的脑袋眼里含笑：“不是哦，那是叶子都有的东西，叫做叶脉，是为了给叶子传输营养的，叶子就像是小朋友没有饭吃，就会饿的。” 刚吃了饭饭的小朋友不太能立即，狐疑的摸了摸自己鼓鼓的小肚子。 小脸上都是
茫。 青青老师环视一圈发现每个小朋友都一副好奇又
的模样叫人忍俊不
，需要用柔软的叶子，剪叶蜂就会挑上端的叶子修剪。 不过被剪了叶子的植物没多久就会枯萎，因为叶子的营养
失了。 这些知识是外婆上山的时候看见一片圆圆的叶子，随口告诉她的。 团团还害怕了好一阵子，就怕剪叶蜂会来割小朋友的耳朵，这样她就不能听声音啦。 果不其然，团团刚说就有小朋友担心起来。 “那剪叶蜂会不会来剪掉小朋友的耳朵呀？” “哎呀，我还要听音乐的！” “我们快把耳朵堵住，就不会被剪啦！” 小朋友们一个两个都开始跟着捂住小耳朵，青青老师轻笑起来，拍了拍异想天开的可
脯，放下心来。 就耽搁这么一会儿的功夫，林林老师已经将教师的卫生打扫完毕了，站在教室外面招呼他们回去；“进教室准备午休吧！” 小朋友的小火车“轰隆隆”开回了教室门口，小
已经被林林老师放好，小朋友可以自己一个一个的进教室找
，但心里却矛盾的有一种恍然大悟的
觉。 为什么妈妈总是打团团呢？ 因为妈妈不是团团的妈妈呀。 为什么妈妈总是用别人和团团比较呢？ 因为妈妈不是团团的妈妈呀。 为什么妈妈让团团做好多好多的事情，但是文雯姐姐和姜颖阿姨叫小米粒，妈妈就不同意呀？ ——因为妈妈知道正常的家长不会让小朋友做这些的。 妈妈可以让她做，妈妈不怕团团烫伤小手，妈妈不怕团团摔倒，切到小手…… 因为妈妈不是妈妈。 团团懵懵的，连哭也忘记了，浑浑噩噩的看着沉沉，直到自己的眼前逐渐被水雾掩盖了踪迹。 沉沉的声音很慌。 “……你怎么哭了？” “我、我不是故意要把你
哭的！” “喂，抱一抱你就别哭了好不好？” 团团发现沉沉手足无措地傻到伸出手接她的眼泪，然后无奈的张开手臂将她抱住。 沉沉的身上没有哥哥淡淡的薄荷香味。 团团想哥哥了。 沉沉无奈的叹息：“早知道就不告诉你了。你别哭了……我、大不了我再告诉你一件事。” 团团不喜
团团：“别哭了，至少以后你妈妈出拘留所，就不会再来欺负你了。”ComIc5.ＣOｍ