〈当时波在想着什么？现在认真回想起来，波并没有想什么， 子就是那样过了。〉 直到有一天，波喜 了同期的一个女学生，波的脑子开始运作。每天都有这个女同学的身影，他的一举一动、一个转身、一个笑容，每天都出现波的脑海里。波觉得自己有了一些变化，有了组织能力、有了思想。 〈波只得十六岁。〉 心开始会热、开始有了情绪，那是发育期间， 上一个女孩子开始。 这段时期并非只是欣赏女孩子的风姿而已，还有 受到身边的阻力，生存并非只得自己一个人。不管愿不愿意，某个地方都有某种规则在约某种行动。波当然并非完全了解这些事情，发生在波身上每一种事情，对波来说都是崭新的，这种事情无论事与非，都与波身心发生重大的衝突，有些让波开心，有些让波痛苦。 〈其实波只有十六岁而已，波懂得什么？〉 当然十六岁也有十六岁的心声，所以波手上有一本记簿，波可以记录一些心情。波了解到写记，只是对自己说话而已，还可以任意改变自己的说话方式。记除了只得自己看以外，还有班主任老师，他对于波写的记，并没有给于波任何意见、或反应。只是有时在波写的记中，又红笔圈着某个错字。 例如捕导课的捕＿错了、应该是辅才对。 波必须细细向大家解释一下，这本记簿，就竟是什么回是。 是一本纷红 的记？ 封套写着第一行字是＿城市中的某某中学。 第二行大标题＿我的记。 最前段俩行字写着。 姓名：古运良 年级：初二b 翻开第一项＿主题为：时间表。 记载着星期一至星期六之课程。 还有几段文字，是这样写下的。 旧的过去了，又来了新的一年，每个人重新拥有机会、新的希望、新的梦想。在乐中把旧的撇下，只想到对的，宽恕做错了的，不要空自悔恨过去的一切。新的曰子带来新的勇气，我们应该随着新的开始而努力奋进。 第二项主题为：我的计划。 一月、没有什么计划，自己希望自己好好读书，读好喜的科目，英文、算术，希望得到好的成绩。 〈古运良1-1-1986〉 〈写记的时候，别随意下笔，下笔时考量一翻，是否写错字了。〉 当薇看了古运良的记，听到门铃声、打开门，阿波已在门口。薇和他去茶室喝茶，他还请薇吃鱼丸粉。一路上他都好奇怪，他说什么张飞……？？？ 「总之，我很谢谢你。」 「谢谢我什么？」 「谢谢你让我请你吃鱼丸粉，谢谢你问我，你是怎样的？」 「是因为这样你想通了吗？」 「不完全、但已经很好了？」 「我在你身边，请别一直想着自己的事情。」 「是的…」 「……」 波一直看着薇，有意无意的，由其当大风吹向薇秀发的时候。咦…零零碎碎的树叶子和亮丽的花瓣不断的向他们的方向吹来。飘向薇和波的身边，飘零花瓣的季节已经到来了吧？薇想、也许、已经不远了。 《本文终》 16/5/2001ＣＯｍＩC5.cＯｍ |
子就是那样过了。〉 直到有一天，波喜
了同期的一个女学生，波的脑子开始运作。每天都有这个女同学的身影，他的一举一动、一个转身、一个笑容，每天都出现波的脑海里。波觉得自己有了一些变化，有了组织能力、有了思想。 〈波只得十六岁。〉 心开始会热、开始有了情绪，那是发育期间，
上一个女孩子开始。 这段时期并非只是欣赏女孩子的风姿而已，还有
受到身边的阻力，生存并非只得自己一个人。不管愿不愿意，某个地方都有某种规则在约某种行动。波当然并非完全了解这些事情，发生在波身上每一种事情，对波来说都是崭新的，这种事情无论事与非，都与波身心发生重大的衝突，有些让波开心，有些让波痛苦。 〈其实波只有十六岁而已，波懂得什么？〉 当然十六岁也有十六岁的心声，所以波手上有一本
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