舒宜一脸惊讶地摇头，“我不想啊，我没有要竞选班长的打算。”
如果她想竞选班长的话，之前怎么可能把班主任
给她的任务往外推？她肯定全都揽过来了啊，利用班主任图方便的习惯，直接把卢才清这个班长架空。等到班主任习惯什么事情都吩咐她，班里的同学们也都习惯什么事情都是她牵头，她自然就能成为班长了。
现在她已经消极怠工地这么明显了，卢才清为什么还会认为她有竞争班长的野心？
卢才清听到舒宜不准备竞争班长，脸上的表情是真的惊讶，“你不竞选班长？那你要竞选什么？学习委员？还是想继续当数学课代表？”
舒宜摇头再摇头，“我什么都不准备竞选，只想当个平民。”
因为舒宜的真实年龄，当学生干部这件事，已经无法让她产生成就
和
足了。她上辈子玩儿杀人游戏和
人游戏的时候，都是拿到平民卡片最开心，从来不竞选警长，如果拿到预言家或者女巫这样的关键角
，就会特别紧张……所以舒宜觉得自己
本不适合当班干部。她好歹也是真实年龄三十岁，在社会上摸爬滚打好多年了，当班干部也没办法锻炼她的能力，而她又不享受这个过程……那她干嘛要竞选？
卢才清得知舒宜真的什么都不想竞选之后，
脸的惊讶，同时他相信班里其他同学知道舒宜不准备竞选之后，也会和他一样惊讶。“同学们都猜测你会竞选班长。”卢才清告诉舒宜。
舒宜完全想不明白，同学们对她的这种猜测是从何而来，说道，“那他们很快就知道自己猜错了。”
卢才清知道舒宜不打算竞选班长之后，心中不知道该高兴还是该失落。既然舒宜不会竞选班长的话，好像他在这次班长竞选上，就没有什么劲敌了，可以说是十拿九稳。但是这样还没有竞选就差不多能猜到结果的事情……反倒让卢才清觉得有些无趣了。
班委改选的
子很快就到，班主任把各个职务都写在了黑板上，然后想要竞选的同学自己走到黑板前，将自己的名字写到想要竞选的职务后面。班长一栏后面写上的名字最多，足足有八个同学，其次是学习委员，后面写着五个名字，其他职务后面的名字就要少多了，差不多都是一两个。
班主任席老师心生好奇，在班里做了一个简单的统计，“小学时当过班长的举手。”
舒宜看到教室里一多半人举手了。
班主任继续问道，“小学时当过学习委员的举手。”
舒宜又看到教室里一多半人举手了。
舒宜：！
她刚才没有来得及看清楚，匆匆一眼扫过，她怎么觉得教室里的同学们，除了她自己以外全都举手了？
小学时当过班长的 = 一多半学生，小学时当过学习委员的 = 一多半学生，小学生时既当过班长也当过学习委员的 = 一小半学生……
小学时啥也没当过的 = 舒宜自己。
班主任席老师看到这样的统计结果之后，也忍不住笑了，“看起来我们班是个班长和学习委员组成的班啊。”
舒宜忍不住用自己的胳膊肘碰了碰唐诗诗的胳膊，“你小学也是班长？”
唐诗诗对舒宜说道，“当过一个学期。”
“不是小学二年级就是小学三年级，我爸给小学图书馆捐了很多书，然后我们班主任就让我当了一个学期的班长。”
舒宜：……她早该猜到的！
舒宜觉得她们班的班委竞选，非常
彩！首先没有站在讲台上低头念稿的，一个也没有。大家要么是两手空空地站在讲台上，时不时用肢体语言辅助自己的竞选演讲，要么是拿着写好的稿子或者大纲，但只是偶尔瞄上一眼。
舒宜
不住在心中慨，一中初中部的学生的确综合素质
高。她上辈子读高中的时候，班委竞选大家都还在低头念稿呢，有些甚至念稿都念不顺溜，磕磕巴巴时不时念错。而现在班里的同学们刚刚初一，在竞选班干部的时候就已经有自己独特的风格了。
竞选班长的六名同学，风格竟无一相同。卢才清第一个演讲，风格平实无华，但内容十分丰富，主要是因为卢才清当了两个月的临时班长，的确为班级做了不少事情——其中一多半都是舒宜推给他做的。
王雨凝的演讲走得是文艺煽情的路线，讲到最后，竟然把自己
动哭了，眼泪扑簌簌地落下。舒宜看得目瞪口呆。
不就是竞选初中班长吗？有什么好哭的？
唐诗诗在一旁托着腮，眼睛一张一合地打瞌睡，突然
动地抓住了舒宜的胳膊，“舒宜你看！王雨凝一哭，眼睛就变成双眼皮了诶！”舒宜：？
王雨凝哭得稀里哗啦地走下讲台，回到自己的座位上。下一个竞选班长的同学上台，深
一口气，中气十足地吐出一串英文，“letnot wallowthe valleydespair， i sayyou today，friends.andeven thoughface the difficultiestoday and tomorrow， i still have a dream deeply rootedthe american dream.”
舒宜：？
这是在背诵《i have a dream》？
舒宜一开始以为竞选的时候会改一改词，把“美国梦”改成“中国梦”，或者改成“初一一班的梦”啥的……但是男生慷慨
昂地演讲了五分钟，舒宜发现一处都没有改动，一直都是原文，“i have a dream！……i have a dream！……i have a dream！……”男生是从《i have a dream》的中间部分开始背诵的，一直背到最后的结尾，一长串儿的美国地名也全都原样讲了出来。不过因为男生的声音很好听，所以下台的时候同学们全都噼里啪啦地鼓掌，班主任席老师也笑道，“卓天韵应该去竞选英语课代表。”
“除了英语课代表，还可以去试着竞选一下校广播站，卓天韵的声音
好听的。”听到班主任的话，班里有不少同学都对校广播站产生了兴趣，七嘴八舌地询问班主任，“老师，怎么能进校广播站啊？”
“老师，校广播站要求声音好听吗？还有别的要求吗？”
席老师对大家说道，“这个你们去问音乐老师，她比较清楚，这个我不知道啊。”
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