当她注意到时,第五堂课已经快结束了。 「糟了,下一堂课的教室和图书馆距离有点远,而且还要先去保管室拿琴,动作不快点的话可能会迟到。」 慌慌张张地将手上的书放回架子,拿出手机拍下刚才第一批选出来的书后将它们归位,李雁茹这才快步走向电梯,前去保管室将大提琴领了出来。 踏进教室的同时,第五堂课的下课鐘声响起,李雁茹暗自松了口气。 「好难得,雁茹竟然会採点进教室,之前我来的时候你都已经调好音了。」同为一年级大提琴科,身兼一年级科代表的周佳樺拍了拍李雁茹的肩。 「刚才去了图书馆,一时没注意时间就……」 李雁茹礼貌地转头朝周佳樺微笑,却立即被她身后不远处的位置上、一个不悉却也不陌生的人引了目光。对方似乎也发现李雁茹正往自己这边看,于是举起手挥了挥,李雁茹虽然到愕然,面上却保持镇静地微微点头示意。 「果然是同科的啊。前几週没来,大概就是……」 她很快就摇摇头下心里的想法,认为不该去随意猜测和自己无关的事。她和周佳樺打完招呼后,也没再多看蒋思涵,就直接往自己习惯坐的位置走去。 她这么做,一是因为今天早上的事让她有些尷尬,另一是她觉得这个学姊好像可以看懂自己,让她有点害怕。凭着学生证上的出生年份,就问到了对她而言最不可碰触的地方、还对她应该是毫无破绽的回答装做不在意的样子,却又有种知晓一切的觉。 李雁茹轻放下大提琴,接着一手扶稳它,另一手拉下包包的提手要放到旁边的桌子上,这时一个人正好紧挨着她的包包往桌子上坐。 「干嘛这么冷淡啊,学妹?」 不知道是自己神经过,还是蒋思涵刻意的,李雁茹总觉得对方在说「学妹」二字时咬字特别重。 「没有这回事。我想说快上课了,要快点准备才行,而且这种时候过去打扰也不好。」 李雁茹淡淡扫了蒋思涵一眼,回答道。双手就像是要证明自己没在说谎似地,一刻没停地忙东忙西,将大提琴和弓从袋子里拿出来,小心地放在地上,又接着拿出乐谱、调音器等工具。 「我还以为你会像其他的学弟妹们一样,问我为什么到今天才出现呢。」 「那是学姊的私事,我认为我不该问。」 蒋思涵的双手撑在身体两侧,悬空的双脚来回摆动。明明今天第一次见面,她却和李雁茹十分识似地扯东扯西,一副任何事告诉她都无妨的样子。 开学将近两个月后才出现的蒋思涵,在一年级生之间本来就很引人注目,甚至有些其他年级的人也时不时会注意她,所以刚才的对话多少都被教室里的人听了进去,间接就告诉了大家蒋思涵和李雁茹认识。 不少人都好奇一个新生是如何与从未出席课堂的学姊认识的,尤其是知晓蒋思涵没有出席原因的人。 李雁茹并不喜被人注视着的觉,但还是努力保持平静,继续自己手上准备的动作。因为这些视线,她判断蒋思涵在科内应该是知名人物,也许是成绩不错,也许是演奏技巧高超,亦或者是学校上层的亲属,总之在同儕之中是个特别的存在。 「如果可以,先尽量保持距离吧。我真的很不擅长与这样的人来往,等她兴头过了应该就不会再来找我了。」李雁茹一边在心里默默地想,一边走到教室后方去取谱架,把乐谱、调音器等东西都放了上去,然后固定好止滑带。 蒋思涵之后并没有再多说什么,只是安静地看着李雁茹给弓上松香,接着弯下身扶起大提琴、坐到自己的位置上。但是当她开啟调音器、拿好弓,要下第一声时,突然像是想起什么似地停下动作回过头来,用平静得不带一丝情绪的双眼看着她。 「我要开始练习了,学姊,而且也差不多快上课了,请你快回座位吧。」 蒋思涵一愣,然后意义不明地笑了出来,不论是李雁茹还是旁边的同学都对她这个反应十分不解。 蒋思涵从李雁茹的态度就可以看出来,她对自己并不怎么有好,但她对这个人却十分好奇。当然,今天早上得知她的年纪与年级并不符也是个原因,但是最重要的是,她与自己认识的一个人很像,对外总是充防备,不愿表现真正的自己。 她认为李雁茹刚才大可以不理会她,直接开始练习,让她等到无聊了自己回座位,没想到却出乎她的意料,还特地转过头来通知她这件事。单从这一点,蒋思涵就可以大概知道李雁茹是个什么样格的人。 「哈哈哈确实是这样,那我回去了。」跳下桌子,蒋思涵理了理衣服,慢条斯理地走回自己的位置,不过才回去没多久她又走回来,拍拍李雁茹的肩膀,「你没吃午餐吧,这麵包给你,等会儿中堂休息把它吃了,不然你撑不了三节课的。」 「什么?你为什么会……」 没等李雁茹伸手去接也没听她说话,蒋思涵直接把东西放在了她的包包旁边,转身走回位置。 同时,上课鐘声响了起来,眾人纷纷回到自己的位置上,李雁茹儘管腹疑惑,却还是转回前方,开始给琴调音,在教授进教室前把音调好,收起调音器。 教授许竹惠抱着一叠讲义走进来,目光从后排扫到前排,然后走到讲桌旁将讲义放在上面,又举起手点了点人数,用像是自言自语却又刚好可以让所有人听见的声音说:「一年级的还少一个舒茵……」 大提琴科四个年级加起来的人数也就二十多个,加上许竹惠刚好是大提琴科一年级的导师,所以上课几週后就记住了大家的名字。 听到「舒茵」这两个关键字,李雁茹才想起从刚才到现在都没有看见杨舒茵的身影。COMiC5.coM |