不一会儿,陈子善也来到了洪震天的卧室。 洪震天直接跟陈子善说:“同心小学出了点状况,情况很是紧急,找你来就是商量此事。我已派刘总馆去政府部门涉。如果涉不成,我们必须有所准备,强行抢人。” “有什么事,大哥,不是黄校长吧?”陈子善问。他不知道同心小学还会出什么事这么重要,这两天都没听说,怎么事情来这么快。 洪震天便把事情的原委跟陈子善说了一遍,陈子善也觉得警察局太没有道理了,他们做此事,定然是针对黄校长的。前面他们盯了黄校长那么久,任何证据都没到,不好下手,便借机以此事来嫁祸黄校长。 “我们不能轻意放过他们,不然洪门帮的威信在哪里?那以后还得了,他们不是可以随便拿洪门帮的人说事吗?大哥你就说怎么办就行!”陈子善也非常动地说。 “叫你来,就是要商量此事的。”洪震天对陈子善说。 “大哥有何想法?”陈子善问。 “我想,你先找江红雷,让其手这件事,因为他们怀疑粟嫂是共产,可是没有证据。如是这样,这也应该给调查站。因为调查站是主管共产地下组织的事的,粟嫂是否共产,调查站自然知晓。”洪震天先说了第一层意思。 “这个可行,江红雷一定会去做。可以要江红雷说,他们的人也跟踪了几个人,其中便有粟嫂在内,他们的人正要采取行动,警察局的人抢在前面了。至于其是否共产,他们带回审讯之后才能知晓。”陈子善也这样说。 他也不知道这样跟江红雷说,是否可行,想看看洪震天的意见。因为江红雷这样去说,较为可信,不会引起警察局的怀疑,警察局也不好强行留人。 洪震天立即答应: “很好,我们多管齐下,刘恃成那边先采取行动,紧接着江红雷这边跟着登场,让警察局十分为难。如果拒绝了刘恃成,江红雷也会将人带走;若是不给江红雷,洪门帮会做出什么事来还不知道,他们也会知难而退,还不如送个人情。” “要是警察局行动科执不悟怎么办?”陈子善问。他也知道,预案必须把多种情况都想到才行,一种方案不行,还有后续方案,总之要想得周全一点。 “这就是我要说的下一种方案。命令各门各自准备好五十个人,进入一级事态准备。冯昌惠部准备八十人左右,总馆准备三十人左右,各自原地待命,等候命令。”洪震天说。 洪震天说着,又拿出一张地图来。他把地图铺开,在警察局的位置点了点:“粟嫂就关在这里,这是警察局的监押室。周围把守兵力并不是很多,就警察局那些人员,难以抵抗我们的攻势。” “这次是隐蔽还是公开?”陈子善问。 在陈子善想来,如果动用这么多兵力,自然是挑明了,不过就是挑明了,洪门帮并不惧怕什么。在海安城里,唯一能起支撑作用的便是洪门帮了,其他政府部门本无兵可用。 “显然是明里干了,我们的人直接冲进警察局,把控各哨位、要点,将他们的人进行控制,如有人企图阻挠,格杀勿论。”洪震天果刚地说。 “龙潭关隘也要把控,浯溪桥、漳宁码头也得把守,严防事件扩大附近援兵赶来。”陈子善补充说。 “是的,还得关注本珠式会与龙蚁帮,免得他们趁虚而入,得渔翁之利。”洪震天又提醒。 后来他们又研究了具体的作战方案。战斗分两种情况: 第一种情况是:未遇抵抗。总馆三十人为突击队,进入警察局时迅速解除门卫武装,将门口戒备给鲛龙门把守,然后突入警察局内部,直捣监押室。控制监押室门卫,将人员全部救出。如遇个别人员抵抗,一律击毙。 人员救出后,直接撤离。鲛龙门的人殿后。狐狸门负责对警察局其他部门进行监控,阻止他们增援,控制警戒线,超过者,予以击毙。 猛虎门一部人员把守各街道重要路口,便于我战斗人员撤退。在我人员撤退之后,设立路障,阻止追兵。另一部分人在警察局的后方注意潜伏,防止警察局从屋后将人质转移,或从那里增援。 另一部人员跟随鲛龙门人员与突击队后,作预备队,如战斗进入强攻阶段,协同突击人与鲛成门的人攻入警察局。 金猴门负责银行与医院的看守,不直接参与此次营救战斗,对本门重点目标进行守护,以防万一。 狐狸门负责看守浯溪桥,严防宾城方向的增援,阻止增援人员进入海安城。人员得救后听令撤离。 “猎人”小组出两个狙击手,在政府大楼的对面占领制高点,观察救营人员的行动,如有警察局暗哨或意外出现人员进行阻止。掩护我战斗人员营救与撤退,做到隐蔽、突然。 第二种情况:遭遇抵抗。我突击队受到抵抗,难以接近警察局。此时突击队与鲛龙门人员猛烈攻击,强行突入。 狐狸门的部分人员从侧后攻击警察局,协同突击队与鲛龙门的人攻击。 猛虎门部分人员,在警察局屋后攻击,迅速占领警察局,肃清屋内及屋外武装人员,保证后翼的安全。 如果战斗胶着,冯昌惠部投入战斗,迅速解决战斗。并掩护营救小分队的撤退,阻止增援之敌,歼灭战斗中警察局的残部人员。要打,就得打干脆些。 冯昌惠部八十余人,用三十人左右,秘密潜至警察局几位高官的住所,必要时将他们擒获,以换取战斗的胜利。 各部必须挑选有战斗经验的人员参加战斗,战斗中要做到勇猛顽强,敢打敢冲,智勇双全。 大概情况如此,洪震天又令陈子善迅速起草方案,行成电文,发往各门与冯昌惠部,各部务必于今晚五点半作好战斗准备,听令向警察局开进。COMiC5.com |